المقالات الجاهزة للنشر: الكل المقال المقبول النسخة المصححة

أهمية التدخل المبکر في علاج وتأهيل أطفال التوحد

المجلد 2، العدد 4، أكتوبر 2020، الصفحة 169-145

نوال سيد؛ نعيمة مزرارة


فعالية برنامج لوفاس في تنمية التواصل غير اللفظي عند الطفل التوحدي

المجلد 3، العدد 3، سبتمبر 2021، الصفحة 154-127

أحلام هدي سلطان؛ فاطمة مرياح


فاعلية تأسيس مسرح بصري للصم والبکم

المجلد 2، العدد 2، يونيو 2020، الصفحة 185-155

محمد کريم خلف


الترجمة الذکية الناطقة لأبجدية إشارة الإعاقة السمعية

المجلد 3، العدد 1، مارس 2021، الصفحة 128-115

نادية ملياني؛ أفراح ملياني


صعوبات تعلم الکتابة والتصورات المقترحة لعلاجها

المجلد 4، العدد 1، مارس 2022، الصفحة 132-121

مليکة لعقاب بن سي عمارة؛ ليندة مودود


دور الإعلام الجديد في عملية التوعية لذوي الاحتياجات الخاصة

المجلد 3، العدد 2، يونيو 2021، الصفحة 147-131

مسعودة فلوس؛ نصيرة بويعلي


دراسة تقييمية للوعي الفونولوجي عند الأطفال عسيري القراءة

المجلد 3، العدد 3، سبتمبر 2021، الصفحة 175-155

کنزة بن قاسم؛ کرمدى محمد نور الدين